Знания, которые останутся в веках: как мы рассказываем школьникам о культурном наследии.

Дорогие читатели, мы часто говорим о спасении объектов культурного наследия, восстановлении их декора и архивных поисках документации. Но есть нечто не менее важное, чем реставрация кирпича и дерева — это восстановление «связи времен» в умах подрастающего поколения.

В начале апреля специалисты нашего учреждения провела серию гостевых уроков в школах г. Новосибирска. Мы не просто прочитали лекции по учебникам. Вместе с ребятами мы разобрали, чем «объект культурного наследия» отличается от просто старого дома, и, главное, как происходит его настоящее научное исследование.

Школьники узнали:

  • как наши эксперты создают облако точек и полигональные модели памятников;
  • почему архивные книги могут спасти здание от сноса;
  • какие критерии отличают обычные здания от памятников.

Самой увлекательной для ребят частью стало сканирование классной комнаты: начальник отдела геодезии и картографии Тиверёв В. Б. прошел по классу с лазерным SLAMсканером для создания трехмерных моделей и показал детям в программе их цифровые копии, выполненные в режиме реального времени.

Мы показывали фрагменты натурных и архивных исследований — как мы делаем замеры, как фиксируем утраты и где ищем оригинальные элементы.

Почему это важно?

Культурное наследие хрупко. Но в будущем его можно защитить, только если ребенок, гуляя по городу, видит в старом особняке не «барак», а дом с историей, которую можно прочитать и сохранить.


Спасибо директорам школ № 168 Григорьевой А. Н., № 136 Соломеевой Г. И. и классным руководителям 9 «В» Ореховой Е. О. и 8 «Г» Раздобаровой Н. В.за теплый прием.


Вместе мы сделаем прошлое частью нашего будущего.